Oznamy
Oznamy
Informácie k začiatku školského roka 2025/2026
Vážení rodičia!
Dňa 1. septembra 2025 (v pondelok) naša materská škola znovu otvorí svoje brány pre nové, ale aj už známe detičky.
Prevádzka škôlky je od 6:45 hod. do 16:30 hod. V čase od 6:45 hod. do 7:30 hod. je k dispozícii zberná trieda u Včielok. Od 7:30 hod. sa deti presúvajú do svojich tried.
Ráno Vás prosíme privádzať deti do 8:00 hod.
V pondelok, t. j. 1. septembra, Vás prosíme o elektronické zaslanie tlačiva o bezinfekčnosti prostredníctvom Edupage. Rodičia nových detí si aktivujú účet na Edupage prostredníctvom odkazu, ktorý im bude doručený na uvedenú e-mailovú adresu. Prosíme, aby ste tak vykonali čo najskôr, keďže odkaz je platný iba 24 hodín.
Prosíme rodičov všetkých nových detí, aby prišli v prvých dňoch vyplniť potrebné tlačivá, ktoré Vám na triede odovzdá pani učiteľka.
V šatni bude mať každé dieťa pripravenú skrinku označenú menom, do ktorej Vás prosíme uložiť náhradné oblečenie označené menom (menšie deti aj viac kusov).
Taktiež prineste dieťaťu:
-
papuče (bezpečné),
-
pyžamo,
-
uterák,
- dievčatá alebo v prípade potreby hrebeň.
Všetko je potrebné označiť menom dieťaťa!
Tešíme sa na Vás!
19.6.2025 sa v našej MŠ konala ochutnávka ovocia od firmy Boni Fructi.
Vďaka programu Školské ovocie od Bonifructi si detičky v našej MŠ mohli celý rok pochutnávať na čerstvom ovocí, okrem ovocia nám firma Boni Fructi dodala do MŠ aj čučoriedkový krík, ktorý sme si s deťmi spoločne zasadili a už teraz sa tešíme na plody, ktoré nám prinesie. Niekoľko pekných momentov z našej ochutnávky si môžete pozrieť v galérií nižšie.
Návšteva Včelej záhrady v Smoleniciach - PROJEKT Z GRANTU SKVELÁ JAR so Stromom života 2025
-
Vďaka projektu SKVELÁ JAR so stromom života, sme navštívili Včeliu záhradu v Smoleniciach. Prostredníctvom zážitkového programu sme si rozšírili vedomosti zo života včielok. Ochutnali sme rôzne druhy medíkov a spoznali kvety a rastliny, ktoré sú dôležité pre včelárstvo. Na záver si deti v tvorivej dielničke vyrobili sviečky zo včelieho plastu.
1-